Andrej Nikolaidis, Mimesis, Durieux, OKF, Zagreb, Cetinje, 2003. Kada se u širim čitateljskim krugovima pojavite s romanom kakav je Mimesis, to nesumnjivo predstavlja dvosjekli mač – istodobno ste si kod dijela čitatelja koji nisu ozlojeđeni beskompromisnom kritikom crnogorskog društva u kojem „pravoslavlje smrdi kao kužna lešina“, u kojem se likuje nad smrću turista, a zapravo... Nastavi čitati →
Shirley Jackson, Oduvijek živimo u dvorcu, Vorto Palabra, Zagreb, 2022. Posljednji od šest objavljenih romana američke književnice Shirley Jackson, naslova Oduvijek živimo u dvorcu (We Have Always Lived in the Castle, 1962.), na repertoaru svim ljubiteljima gotičkoga romana u Hrvatskoj našao se početkom 2022. godine, u prijevodu Anje Majnarić i pod okriljem naklade Vorto Palabra.... Nastavi čitati →
Miro Morović, Voštani princ, Naklada Fragment, Split, 2021. Ljubitelji su Morovićeve proze koncem 2021. dočekali novi kriminalistički roman iz njegova pera. Obimom nešto manji od prvijenca naslovljenoga Djeca Slijepoga kovača (2019.), splitska Naklada Fragment objavljuje roman Voštani princ koji se može, a i ne mora, shvatiti nastavkom prvoga romana. Podijeljen u golemih sedam poglavlja, s... Nastavi čitati →
Sinan Antoon, Voda za mrtve, Petrine knjige, Zagreb, 2022. Roman Voda za mrtve iračkoga književnika Sinana Antoona napisan je na arapskom jeziku te u prijevodu samoga autora na engleski jezik objavljen 2013. u nakladi Yale University Pressa. Hrvatskim ga čitateljima početkom 2022. godine prezentira nova zagrebačka naklada Petrine knjige kao prvu knjigu prvoga kola, u... Nastavi čitati →
Dobitnica Dekanove nagrade.
Trenutačno se nalazimo u doba kada je iznimno teško motivirati učenike. Nastavnici sve teže uspijevaju motivirati učenike na rad, čitanje, pisanje ili bilo kakvu aktivnost na satu. Aktualna situacija s virusom dodatno otežava opisanu situaciju što dovodi do manjka koncentracije i lošije kvalitete učenja. Učenici u toplini svoga doma pokušavaju ići linijom manjeg otpora te... Nastavi čitati →
Tijekom školovanja učenici i učitelji susreću se s obveznim čitanjem koje je danas ključni problem unutar suvremenog obrazovanja kako za učenike koji nemaju naviku čitanja tako i za nastavnike koji ne znaju kako potaknuti svoje učenike na čitanje. Ovim problemom bave se Marina Gabelica i Dubravka Težak u svojoj knjizi Kreativni pristup lektiri. One govore... Nastavi čitati →
U suradnji Filozofskog fakulteta u Osijeku i Muzeja likovnih umjetnosti Osijek početkom listopada 2021, točnije od 7. do 11. listopada 2021, u prostorijama muzeja izložen je postav odnosno izložba posvećena ukupnoj produkciji znanstvenoistraživačkoga projekta Medijski subjekt pjesništva, književne kritike i znanosti, pod naslovom Esencija intermedijaliteta – Hikos Mash-up, konvergencija, polilog i teorijska misao. Sama izložba... Nastavi čitati →
U svakodnevnom životu suočavamo se s izjavama kako danas djeca i mladi sve manje čitaju. Bilo da je riječ o književnim djelima, beletristici bilo pak o časopisima, mladi i djeca sve manje i manje posežu za papirnatim oblicima pisanih tekstova i gubi se interes za čitanjem. U vrtlogu današnjice, ponajviše moderne tehnologije, uporaba mobilnih uređaja... Nastavi čitati →
Sva prava pridržana 2023., Filozof iz Osijeka
