Čitanje i mladi – problem današnjice

U svakodnevnom životu suočavamo se s izjavama kako danas djeca i mladi sve manje čitaju. Bilo da je riječ o književnim djelima, beletristici bilo pak o časopisima, mladi i djeca sve manje i manje posežu za papirnatim oblicima pisanih tekstova i gubi se interes za čitanjem. U vrtlogu današnjice, ponajviše moderne tehnologije, uporaba mobilnih uređaja... Nastavi čitati →

Poezija u (popularnoj) glazbi

U nižem razredu osnovne škole na satu Glazbene kulture nakon upoznavanja s tekstom tradicionalne hrvatske pjesme Klinček stoji pod oblokom slijedilo je slušanje pjesme. Tada nas je nastavnica sve iznenadila jer smo zapravo poslušali Azrinu obradu navedene pjesme. Književnost je oduvijek inspirirala mnoge poznate svjetske glazbenike. Utjecaj su iskazivali posvećujući pjesme autorima, likovima ili čak... Nastavi čitati →

Slobodne škole – waldorfska pedagogija „Ako je na igralištu petero djece i četvero ih ode, koliko će ih ostati na igralištu?“

Dok smo bili djeca, boje su nam se činile žarke, mirisi su bili intenzivniji, a naš doživljaj svijeta uvelike se razlikovao od sadašnjeg pogleda na okolinu. U modernom društvu koje teži digitalizaciji u svakoj sferi odrastanja i načinu života koji biva sve užurbaniji, postavljaju se pitanja koje je vrijeme prerano za uporabu digitalnih tehnologija, koliko... Nastavi čitati →

Trebaju li i učenici ocjenjivati nastavnike?

Moderni sustav obrazovanja još od svojih prvih dana zasniva se, između ostalog, na vrednovanju, odnosno ocjenjivanju učenika. Ono se proteže sve od najmlađih uzrasta iz nižih razreda osnovne škole, a dio je i srednjoškolskog i fakultetskog obrazovanja. Međutim, učenici nisu jedini čiji rad i napor treba biti predmet evaluacije. Također nastavnici, kao glavne osobe zadužene... Nastavi čitati →

Razmišljanja uz knjigu “Jeziku je svejedno”

Prisustvovala sam još u prosincu 2019. godine predstavljanju knjige pod naslovom Jeziku je svejedno autora Anđela Starčevića, Mate Kapovića i Daliborke Sarić. Predstavljanje knjige održalo se u Gradskoj i sveučilišnoj knjižnici u Osijeku. Dojmilo me se cjelokupno predstavljanje knjige jer su se navedeni autori uistinu potrudili predstaviti nam što ih je nagnalo da sastave priručnik... Nastavi čitati →

Kultura čitanja knjiga nestaje?

Posve je jasno kako današnje generacije sve manje čitaju. Dolaskom novih medija i tehnologija knjiga polako postaje dio prošlosti. To čak i nije problem jer moderna vremena donose modernije stvari kako bi nam sadržaji koji nas zanimaju postali dostupni. Odrasli smo u vremenu gdje je sve ,,instant'' pa tako, među ostalim, pijemo ,,instant'' kavu. Doduše,... Nastavi čitati →

Nastava na daljinu – funkcionira li?

Škole, fakulteti i razna učilišta „preko noći“ prešli su na nastavu koja se više ne odvija u učionici već od kuće, na daljinu. Sve smo češće počeli digitalno učenje susretati i u učionici, a sada je ono postalo našom svakodnevicom. Tako smo s pomoću tehnologije u mogućnosti pratiti predavanja, učiti te razgovarati s profesorima putem... Nastavi čitati →

Sva prava pridržana 2022., Filozof iz Osijeka

Pravila privatnosti